Études de cas et mises en situation

Mobiliser l'ensemble des compétences acquises pour conduire un recueil amiable de la parole de l'enfant dans des situations professionnelles variées.

Restitution et rédaction d'une synthèse

Restituer la parole de l'enfant et rédiger une synthèse professionnelle fidèle, objective et conforme aux principes éthiques

Le recueil amiable de la parole de l'enfant

Mettre en œuvre une démarche structurée de recueil amiable de la parole de l'enfant dans le respect de son intérêt supérieur.

Techniques d'entretien et écoute active

Conduire un entretien avec un enfant en mobilisant les techniques d'écoute active et de communication adaptées

Comprendre l'enfant et son développement

Adapter le recueil amiable de la parole aux capacités, au développement et aux besoins de l'enfant.

Les droits de l'enfant et cadre éthique

Intégrer les droits de l'enfant et les principes éthiques dans la préparation et la conduite d'un recueil amiable de la parole de l'enfant.

Cadre légal de l’autorité parentale

Traçabilité, écriture professionnelle et suivi de parcours

Accompagnement centré sur l’enfant et ses besoins

Communication professionnelle et régulation des tensions

Coordination interprofessionnelle autour de la famille

Évaluation des besoins et construction de parcours individualisés